CBSE Class 10 Hindi A Syllabus 2024-25
The CBSE Class 10 Hindi A Syllabus for 2024-25 is crafted to strengthen students’ command over the Hindi language while promoting critical thinking and creativity. It includes sections on reading comprehension, writing skills, literature, and grammar. The syllabus for the 2024-25 session ensures that students gain a deep understanding of the language, along with the ability to express their ideas clearly and effectively. tudents must follow the updated CBSE syllabus to ensure they are aligned with the official curriculum. With the most recent syllabus, students can focus on important topics, manage their study time effectively, and prepare for their exams with confidence using myCBSEGuide App.
Key Highlights of the CBSE Class 10 Hindi A Syllabus:
1. Reading Comprehension (рдЕрдкрдард┐рдд рдЧрджреНрдпрд╛рдВрд╢ рдФрд░ рдХрд╛рд╡реНрдпрд╛рдВрд╢)
- Skills Tested: The reading section evaluates studentsтАЩ ability to understand and analyze unseen prose and poetry. This includes interpreting meaning, identifying themes, and answering based on the given text.
- Type of Questions: Students will be tested on their comprehension through Multiple-Choice Questions (MCQs) and other analytical queries, focusing on vocabulary, context, and thematic elements.
2. Literature Textbooks:
- Kshitij (рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ рднрд╛рдЧ-2):
- This textbook contains a diverse range of prose and poetry. The content explores various social, cultural, and humanitarian themes, offering students a comprehensive understanding of Hindi literature.
- Topics will help develop critical thinking and creative expression through story analysis and poem interpretation.
- Kritika (рдХреГрддрд┐рдХрд╛ рднрд╛рдЧ-2):
- This section presents in-depth stories and poems from renowned Hindi writers. Students will explore themes related to human emotions, ethical dilemmas, and sociocultural values. Each text is followed by a set of questions that engage students in reflective and analytical thinking.
3. Writing Skills (рд▓реЗрдЦрди рдХреМрд╢рд▓)
- Students will focus on different writing formats:
- Letter Writing (Formal and Informal)
- Notice Writing
- Article Writing
- Story Writing
- These tasks help students improve their ability to express thoughts clearly and organize them coherently in written form.
4. Grammar (рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдг)
- Grammar Topics Include:
- Samasa (рд╕рдорд╛рд╕)
- Sandhi (рд╕рдВрдзрд┐)
- Synonyms and Antonyms (рд╕рдорд╛рдирд╛рд░реНрдердХ рд╢рдмреНрдж рдФрд░ рд╡рд┐рд░реЛрдзреА рд╢рдмреНрдж)
- Sentence Transformation (рд╡рд╛рдХреНрдп рд░реВрдкрд╛рдВрддрд░рдг)
- Use of Idioms and Phrases (рдореБрд╣рд╛рд╡рд░реЗ рдФрд░ рд▓реЛрдХреЛрдХреНрддрд┐рдпрд╛рдБ)
- A solid understanding of grammar rules is essential to score well in both writing and comprehension sections.
5. Supplementary Section (рд╕рд╣рд╛рдпрдХ рднрд╛рдЧ)
- This section promotes creative expression and reflection on the texts. Students are encouraged to engage in discussions, interpretations, and personal reflections based on the themes and characters from the prescribed literature. Download the syllabus from our website myCBSEguide now to start preparing and ensure success in your exams.
Learning Outcomes:
- Enhanced Language Proficiency: Through the study of literature, grammar, and writing, students will gain proficiency in both written and spoken Hindi.
- Critical Thinking and Reflection: The syllabus encourages students to think deeply about the content they read and write, fostering critical analysis and personal reflection.
- Improved Writing Skills: Regular practice with writing tasks will help students express their ideas clearly, adhering to proper structure and grammar.
- Comprehensive Understanding of Hindi Literature: By engaging with different texts, students will develop a broader perspective on social issues, emotions, and historical contexts.
Tips for Scoring Well in CBSE Class 10 Hindi A:
- Read the Texts Thoroughly: Understanding the themes and underlying messages in the prescribed texts will help you answer questions more effectively.
- Practice Writing: Writing tasks such as letters, articles, and stories should be practiced regularly to improve fluency and organization.
- Focus on Grammar: Revise grammar rules frequently to avoid errors in sentence construction and writing.
- Solve Sample Papers: Regularly solving sample papers and previous yearsтАЩ question papers will give you a clear idea of the exam pattern and help you manage time effectively.
- Engage with Class Discussions: Participate actively in classroom discussions to enhance your understanding of the texts and improve your analytical skills.
Conclusion:
The CBSE Class 10 Hindi A Syllabus for 2024-25 offers a structured approach to learning that integrates language skills with literary knowledge. By focusing on reading, writing, grammar, and analysis, students will be well-prepared for their exams. Engaging with the literature and writing exercises will not only help students perform well in exams but also foster a deeper appreciation for the Hindi language.
For further resources and study materials, students can access detailed study notes, model papers, and chapter-wise tests tailored for Class 10 Hindi A to help them prepare more effectively for their exams.
CBSE Class – 10
Hindi Course-A (Code No. 002)
Syllabus (2024-25)
рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рд╣реЗрддреБ рдкрд╛рдареНрдпрдХреНрд░рдо рд╡рд┐рдирд┐рд░реНрджреЗрд╢рди
| рдЦрдВрдб | рднрд╛рд░рд╛рдВрдХ | |
| рдХ | рдЕрдкрдард┐рдд рдмреЛрдз | 14 |
| рдЦ | рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдг | 16 |
| рдЧ | рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ рдПрд╡рдВ рдкреВрд░рдХ рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ | 30 |
| рдШ | рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХ рд▓реЗрдЦрди | 20 |
рднрд╛рд░рд╛рдВрдХ- 80(рд╡рд╛рд░реНрд╖рд┐рдХ рдмреЛрд░реНрдб рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛) + 20 (рдЖрдВрддрд░рд┐рдХ рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛)
рднрд╛рд░рд╛рдВрдХ – 80
рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рдордп – 3 рдШрдВрдЯреЗ
| рд╡рд╛рд░реНрд╖рд┐рдХ рдмреЛрд░реНрдб рдкрд░реАрдХреНрд╖рд╛ рднрд╛рд░ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрди | |||||
| рдЦрдВрдб – рдХ (рдЕрдкрдард┐рдд рдмреЛрдз) | |||||
| рд╡рд┐рд╖рдпрд╡рд╕реНрддреБ | рдЙрдк рднрд╛рд░ | рдХреБрд▓ рднрд╛рд░ | |||
| 1 | рдЕрдкрдард┐рдд рдЧрджреНрдпрд╛рдВрд╢ рд╡ рдХрд╛рд╡реНрдпрд╛рдВрд╢ рдкрд░ рдмреЛрдз, рдЪрд┐рдВрддрди, рд╡рд┐рд╢реНрд▓реЗрд╖рдг, рд╕рд░рд╛рд╣рдирд╛ рдЖрджрд┐ рдкрд░ рдмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреА, рдЕрддрд┐рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдкреНрд░рд╢реНрди | 14 | |||
| рдЕ | рдПрдХ рдЕрдкрдард┐рдд рдЧрджреНрдпрд╛рдВрд╢ рд▓рдЧрднрдЧ 250 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЗрд╕рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдПрдХ рдЕрдВрдХреАрдп рддреАрди рдмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреА рдкреНрд░рд╢реНрди (1├Ч3=3), рдЕрддрд┐рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдкреНрд░рд╢реНрди (2├Ч2=4) рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ | 7 | |||
| рдм | рдПрдХ рдЕрдкрдард┐рдд рдХрд╛рд╡реНрдпрд╛рдВрд╢ рдЕрдзрд┐рдХрддрдо 120 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХрд╛ рдЗрд╕рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдПрдХ рдЕрдВрдХреАрдп рддреАрди рдмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреА рдкреНрд░рд╢реНрди (1├Ч3=3), рдЕрддрд┐рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдПрд╡рдВ рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдкреНрд░рд╢реНрди (2├Ч2=4) рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ | 7 | |||
| 2 | рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдг рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдкрд░ рд╡рд┐рд╖рдп-рд╡рд╕реНрддреБ рдХрд╛ рдмреЛрдз, рднрд╛рд╖рд┐рдХ рдмрд┐рдВрджреБ/рд╕рдВрд░рдЪрдирд╛ рдЖрджрд┐ рдкрд░ рдЕрддрд┐рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ/рд▓рдШреВрддреНрддрд░рд╛рддреНрдордХ рдкреНрд░рд╢реНрдиред (1├Ч16) (рдХреБрд▓ 20 рдкреНрд░рд╢реНрд░ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ, рдЬрд┐рд╕рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреЗрд╡рд▓ 16 рдкреНрд░рд╢реНрд░реЛрдВ рдХреЗ рдЙрддреНрддрд░ рджреЗрдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗред) |
16 | |||
| рдЦрдВрдб – рдЦ (рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рд╡реНрдпрд╛рдХрд░рдг) | |||||
| 1 | рд░рдЪрдирд╛ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рд╡рд╛рдХреНрдп рднреЗрдж (1├Ч4=4) (5 рдореЗрдВ рд╕реЗ 4 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) | 4 | |||
| 2 | рд╡рд╛рдЪреНрдп (1├Ч4=4) (5 рдореЗрдВ рд╕реЗ 4 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) | 4 | |||
| 3 | рдкрдж рдкрд░рд┐рдЪрдп (1├Ч4=4) (5 рдореЗрдВ рд╕реЗ 4 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) | 4 | |||
| 4 | рдЕрд▓рдВрдХрд╛рд░- (рдЕрд░реНрдерд╛рд▓рдВрдХрд╛рд░ : рдЙрдкрдорд╛, рд░реВрдкрдХ, рдЙрддреНрдкреНрд░реЗрдХреНрд╖рд╛, рдЕрддрд┐рд╢рдпреЛрдХреНрддрд┐, рдорд╛рдирд╡реАрдХрд░рдг) (1├Ч4=4) (5 рдореЗрдВ рд╕реЗ 4 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) | 4 | |||
| 3 | рдЦрдВрдб – рдЧ (рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ рдПрд╡рдВ рдкреВрд░рдХ рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ) | ||||
|
|
рдЕ | рдЧрджреНрдп рдЦрдВрдб рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ (рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ рднрд╛рдЧ 2) | 11 | 30 | |
| 1 | рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ (рднрд╛рдЧ 2)┬ард╕реЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдкрд╛рдареЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдЧрджреНрдпрд╛рдВрд╢ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рд╡рд┐рд╖рдпрд╡рд╕реНрддреБ рдХрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рди, рдмреЛрдз, рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдЖрджрд┐ рдкрд░ рдПрдХ рдЕрдВрдХреАрдп рдкрд╛рдБрдЪ┬ардмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреА рдкреНрд░рд╢реНрд░┬ардкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ ред (1├Ч5) | 5 | |||
| 2 | рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ (рднрд╛рдЧ 2) рд╕реЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдкрд╛рдареЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рд╡рд┐рд╖рдпрд╡рд╕реНрддреБ рдХрд╛ рдЬреНрдЮрд╛рди, рдмреЛрдз, рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдЖрджрд┐ рдкрд░ рддреАрди рдкреНрд░рд╢реНрди рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗред (рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рд╕рд╣рд┐рдд- 25-30 рд╢рдмреНрдж-рд╕реАрдорд╛ рд╡рд╛рд▓реЗ 4 рдореЗрдВ рд╕реЗ 3 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) (2├Ч3) | 6 | |||
| рдм | рдХрд╛рд╡реНрдп рдЦрдВрдб (рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ) (рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ рднрд╛рдЧ 2) | 11 | |||
| 1 | рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ (рднрд╛рдЧ 2) рд╕реЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХрд╡рд┐рддрд╛рдУрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд╛рд╡реНрдпрд╛рдВрд╢ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдПрдХ рдЕрдВрдХреАрдп рдкрд╛рдБрдЪ┬ардмрд╣реБрд╡рд┐рдХрд▓реНрдкреА рдкреНрд░рд╢реНрд░┬ардкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ (1├Ч5) | 5 | |||
| 2 | рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ (рднрд╛рдЧ 2) рд╕реЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдХрд╡рд┐рддрд╛рдУрдВ рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХрд╛ рдХрд╛рд╡реНрдпрдмреЛрдз рдкрд░рдЦрдиреЗ рд╣реЗрддреБ рддреАрди рдкреНрд░рд╢реНрди рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗред (рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рд╕рд╣рд┐рдд-25-30 рд╢рдмреНрдж-рд╕реАрдорд╛ рд╡рд╛рд▓реЗ 4 рдореЗрдВ рд╕реЗ 3 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) (2├Ч3) | 6 | |||
| рд╕ | рдкреВрд░рдХ рдкрд╛рдареНрдпрдкреБрд╕реНрддрдХ (рдХреГрддрд┐рдХрд╛ рднрд╛рдЧ – 2) | 8 | |||
| рдХреГрддрд┐рдХрд╛ (рднрд╛рдЧ 2) рд╕реЗ рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдкрд╛рдареЛрдВ рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рджреЛ рдкреНрд░рд╢реНрди рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗред (4├Ч2) (рд╡рд┐рдХрд▓реНрдк рд╕рд╣рд┐рдд-50-60 рд╢рдмреНрдж-рд╕реАрдорд╛ рд╡рд╛рд▓реЗ 3 рдореЗрдВ рд╕реЗ 2 рдкреНрд░рд╢реНрди рдХрд░рдиреЗ рд╣реЛрдВрдЧреЗ) | 8 | ||||
| 4 | рдЦрдВрдб – рдШ (рд░рдЪрдирд╛рддреНрдордХ рд▓реЗрдЦрди) | ||||
|
|
i | рд╡рд┐рднрд┐рдиреНрди рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдФрд░ рд╕рдВрджрд░реНрднреЛрдВ рдкрд░ рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд░реНрдерд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рддрд░реНрдХрд╕рдВрдЧрдд рд╡рд┐рдЪрд╛рд░ рдкреНрд░рдХрдЯ рдХрд░рдиреЗ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдХреЛ рдкрд░рдЦрдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд╕рдВрдХреЗрдд-рдмрд┐рдиреНрджреБрдУрдВ рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд╕рдорд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рдПрд╡рдВ рд╡реНрдпрд╛рд╡рд╣рд╛рд░рд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рд╕реЗ рдЬреБреЬреЗ рд╣реБрдП рддреАрди рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕реА рдПрдХ рд╡рд┐рд╖рдп рдкрд░ рд▓рдЧрднрдЧ 120 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рдЕрдиреБрдЪреНрдЫреЗрдж рд▓реЗрдЦрдиред (6├Ч1=6) | 6 | 20 | |
| ii | рдЕрднрд┐рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреА рдХреНрд╖рдорддрд╛ рдкрд░ рдХреЗрдиреНрджреНрд░рд┐рдд рдФрдкрдЪрд╛рд░рд┐рдХ рдЕрдерд╡рд╛ рдЕрдиреМрдкрдЪрд╛рд░рд┐рдХ рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХрд┐рд╕реА рдПрдХ рд╡рд┐рд╖рдп рдкрд░ рд▓рдЧрднрдЧ 100 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рдкрддреНрд░ред (5├Ч1=5) | 5 | |||
| iii | рд░реЛрдЬрдЧрд╛рд░ рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд░рд┐рдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рд▓рдЧрднрдЧ 80 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рд╕реНрд╡рд╡реГрддреНрдд рд▓реЗрдЦрди (5├Ч1=5) рдЕрдерд╡рд╛ рд╡рд┐рд╡рд┐рдз рд╡рд┐рд╖рдпреЛрдВ рдкрд░ рдЖрдзрд╛рд░рд┐рдд рд▓рдЧрднрдЧ 80 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ рдИ-рдореЗрд▓ рд▓реЗрдЦрди (5├Ч1=5) |
5 | |||
| iv | рд╡рд┐рд╖рдп рд╕реЗ рд╕рдВрдмрдВрдзрд┐рдд рд▓рдЧрднрдЧ 40 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдХреЗ рдЕрдВрддрд░реНрдЧрдд рд╡рд┐рдЬреНрдЮрд╛рдкрди рд▓реЗрдЦрди (4├Ч1=4) рдЕрдерд╡рд╛ рд╕рдВрджреЗрд╢ рд▓реЗрдЦрди рд▓рдЧрднрдЧ 40 рд╢рдмреНрджреЛрдВ рдореЗрдВ (рд╢реБрднрдХрд╛рдордирд╛, рдкрд░реНрд╡-рддреНрдпреЛрд╣рд╛рд░реЛрдВ рдПрд╡рдВ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖ рдЕрд╡рд╕рд░реЛрдВ рдкрд░ рджрд┐рдП рдЬрд╛рдиреЗ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╕рдВрджреЗрд╢) (4├Ч1=4) |
4 | |||
| рдХреБрд▓ | 80 | ||||
| рдЖрдВрддрд░рд┐рдХ рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди | рдЕрдВрдХ | 20 | |||
| рдЕ | рд╕рд╛рдордпрд┐рдХ рдЖрдХрд▓рди | 5 | |||
| рдм | рдмрд╣реБрд╡рд┐рдз рдЖрдХрд▓рди | 5 | |||
| рд╕ | рдкреЛрд░реНрдЯреЮреЛрд▓рд┐рдпреЛ | 5 | |||
| рдж | рд╢реНрд░рд╡рдг рдПрд╡рдВ рд╡рд╛рдЪрди | 5 | |||
| рдХреБрд▓ | 100 | ||||
рдирд┐рд░реНрдзрд╛рд░рд┐рдд рдкреБрд╕реНрддрдХреЗрдВ:
- рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ, рднрд╛рдЧ-2,┬ардПрди.рд╕реА.рдИ.рдЖрд░.рдЯреА., рдирдИ рджрд┐рд▓реНрд▓реА рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдкреНрд░рдХрд╛рд╢рд┐рдд, рдирд╡реАрдирддрдо рд╕рдВрд╕реНрдХрд░рдг
- рдХреГрддрд┐рдХрд╛, рднрд╛рдЧ-2,┬ардПрди.рд╕реА.рдИ.рдЖрд░.рдЯреА., рдирдИ рджрд┐рд▓реНрд▓реА рджреНрд╡рд╛рд░рд╛ рдкреНрд░рдХрд╛рд╢рд┐рдд, рдирд╡реАрдирддрдо рд╕рдВрд╕реНрдХрд░рдг
рдиреЛрдЯ: рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдкрд╛рдареЛрдВ рд╕реЗ рдкреНрд░рд╢реНрди рдирд╣реАрдВ рдкреВрдЫреЗ рдЬрд╛рдПрдБрдЧреЗ-
| рдХреНрд╖рд┐рддрд┐рдЬ, рднрд╛рдЧ-2 | рдХрд╛рд╡реНрдп рдЦрдВрдб |
|
| рдЧрджреНрдп рдЦрдВрдб |
|
|
| рдХреГрддрд┐рдХрд╛, рднрд╛рдЧ-2 |
|
|
CBSE Syllabus 2024-25
CBSE Class 10 Syllabus 2024-25
CBSE Class 11 Syllabus 2024-25
CBSE Class 12 Syllabus 2024-25
How to Download the CBSE Class 10 Hindi A Syllabus 2024-25:
- Visit myCBSEguide website.
- Use the search bar to find “Class 10 Hindi A┬аSyllabus for 2024-25“
- Click on the relevant syllabus link for the 2024-25 session.
- Download the syllabus in PDF format by clicking the download button.
Alternatively, install the myCBSEguide App┬аfrom Google Play or the App Store, log in, and download the syllabus directly from the app.
Frequently Asked Question:
When will the CBSE 2025 syllabus be released?
The CBSE 2025 syllabus has already been released by the board. Students can now access the updated syllabus for all subjects, including the CBSE Class 10 Hindi A Syllabus for 2024-25. This syllabus is available in PDF format, offering a convenient way for students to download and review the topics they need to focus on in preparation for their exams.
For those aiming to excel in their studies, itтАЩs essential to stay informed and use reliable study resources. The myCBSEguide┬аwebsite provides the latest syllabus for all CBSE subjects, helping students stay aligned with the curriculum. The myCBSEguide App platform also offers a range of educational materials such as sample papers, chapter-wise test papers, NCERT solutions, and revision notes, all designed to streamline exam preparation.
Additionally, educators can take advantage of the Examin8 App and Examin8┬аWebsite to create customized mock tests and practice papers tailored to their students’ needs.
Test Generator
Create question paper PDF and online tests with your own name & logo in minutes.
Create Now
Learn8 App
Practice unlimited questions for Entrance tests & government job exams at тВ╣99 only
Install Now