Class 9 Hindi – A Bache kam par ja rahe hain Extra Questions

1. निम्नलिखित काव्यांश के आधार पर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए-
   क्या अंतरिक्ष में गिर गई हैं सारी गेंदें
   क्या दीमकों ने खा लिया है
   सारी रंग बिरंगी किताबों को
   क्या काले पहाड़ के नीचे दब गए हैं सारे खिलौने
   क्या किसी भूकंप में ढह गई हैं
   सारे मदरसों की इमारतें
   क्या सारे मैदान, सारे बगीचे और घरों के आँगन
   ख़त्म हो गए हैं एकाएक
   तो फिर बचा ही क्या है इस दुनिया में?

   1. बच्चों को काम पर जाते देखकर कवि के मन में क्या-क्या प्रश्न उभरे और उनका आशय क्या है?
   2. बच्चे इन सब चीज़ों का उपयोग क्यों नहीं कर पा रहे हैं?
   3. काम पर जाने वाले बच्चे किन-किन सुविधाओं से वंचित रह गए हैं?

2. ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ कविता का प्रतिपाद्य अपने शब्दों में लिखिए।

3. कवि के लिए बच्चों का काम पर जाना चिंता का विषय क्यों बन गया है? बच्चे काम पर जा रहे हैं? कविता के आधार पर लिखिए।

4. ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ कविता में कवि ने समाज के लिए क्या संदेश दिया है?

5. ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ इससे किस तरह का प्रश्न उठ खड़ा होता है?

6. ‘कोहरे से ढकी’ कहकर कवि ने किस तरह की परिस्थितियों की ओर संकेत किया है? ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ काविता के आधार पर स्पष्ट कीजिए।

बच्चे काम पर जा रहे हैं (राजेश जोशी)

Answer

1. 1. बच्चों को काम पर जाते देखकर कवि के मन में प्रश्न उठ रहे हैं कि क्या उनके खेलने के लिए रखी गेंदें आकाश में गिर गई? उनकी विद्यालय की पुस्तकें दीमकों ने खा ली हैं? क्या उनके खिलौने किसी काले पहाड़ के नीचे दब कर नष्ट हो गए? क्या उनके विद्यालयों की इमारतें भूकंप में ढह गई? क्या उनके खेलने वाले बगीचे नष्ट हो गए जो इन्हें काम पर भेज दिया गया।
   2. बच्चे उपर्युक्त सारी चीज़ों का उपयोग इसलिए नहीं कर पा रहे हैं क्योंकि उनके परिवार की आर्थिक स्थिति बहुत खराब है। अतः धन के अभाव में वे अपनी दैनिक आवश्यकताओं की पूर्ति ही नहीं कर पा रहे तो ये सारी चीज़ें लेने का तो वे सोच ही नहीं सकते।
   3. काम पर जाने वाले बच्चे खेल के साधनों जैसे- गेंदें, खिलौने एवं क्रीड़ा स्थल तथा बगीचों से तो वंचित हैं ही इसके अतिरिक्त वे शिक्षा संबंधी सुविधाओं से भी वंचित रह गए हैं।
2. ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ कविता में सामाजिक सरोकारों का महत्त्व देते हुए बच्चों के काम पर जाने की पीड़ा को कवि ने बड़े ही मर्मस्पर्शी ढंग से व्यक्त किया है। यह बच्चों के खेलने-कूदने और पढ़ने-लिखने की उम्र है पर सामाजिक विषमता ने उनकी शिक्षा, खेलकूद और भविष्य के अच्छे अवसर को उनसे छीन लिया है। बच्चों को यूँ काम पर जाने को किसी भूकंप के समान भयावह कहा गया है। वास्तव में इसमें कवि समाज की संवेदनहीनता पर व्यंग्य कर रहा है। समाज इन बच्चों को काम पर जाता देखकर भी चिंतित नहीं होता क्योंकि इसमें उनका बच्चा नहीं होता है और दूसरे बच्चे से उन्हें कोई लेना-देना नहीं। वे केवल मूक बनकर सब कुछ देखते रहते हैं क्योंकि ये उनके लिए बड़ी सामान्य बात है।
3. कवि के लिए बच्चों का काम पर जाना चिंता का विषय इसलिए बन गया है क्योंकि आज के बच्चे कल का भविष्य हैं। जिस उम्र में उन्हें खेल-कूदकर अपने बचपन जीने का आनंद लेना चाहिए और स्वयं को स्वस्थ और सबल बनाना चाहिए , उस उम्र में वे काम करके अपना भविष्य अंधकारमय बना रहे हैं। उन्हें तो पढ़-लिखकर योग्य नागरिक बनना चाहिए न कि काम करना चाहिए।
4. ‘बच्चे काम पर जा रहे हैं’ कविता में कवि ने बच्चों के काम पर जाने की समस्या को प्रमुखता से उभारा है। उन्होंने समाज से प्रश्न किया है कि ऐसा क्या हो गया कि बच्चों को पढ़ने-लिखने की उम्र में काम पर जाना पड़ रहा है। समाज के लोग यह सब देखकर भी चुप बैठे हैं। कवि को समाज की यह संवेदनहीनता और भावशून्यता बड़ी ही भयानक लगती है। कवि समाज की इस संवेदनहीनता तथा भावशून्यता को दूर करना चाहता है। वह चाहता है कि समाज इन बच्चों के बारे में कुछ सोचे और उन्हें बाल-मजदूरी से छुटकारा दिलाए जिससे उनका भविष्य सुरक्षित हो सके। सभी लोग मिलकर बच्चों को पढ़ने-लिखने, खेलने-कूदने का अवसर प्रदान कराएँ जिससे पढ़-लिखकर यही बच्चे कल देश के सुयोग्य नागरिक बन सकें।
5. बच्चों का बचपन पढ़ने-लिखने तथा खेलने-कूदने के लिए होता है। यह मस्ती से भरा हुआ तनाव मुक्त होता है। उन पर किसी का कोई दबाव नहीं होता। ऐसे में प्रतिकूल परिस्थितियों में उन्हें अपनी रोजी-रोटी कमाने के लिए काम पर जाना पड़ रहा है। यह देखकर एक तो हमारे सामने एक भयानक प्रश्न उठ खड़ा होता है। इससे बच्चों की खुशियाँ छिन जाती हैं और उनका जीवन और भविष्य अंधकारपूर्ण हो जाता है।
6. रात में पड़ने वाला कोहरा सुबह के समय और भी घना हो जाता है जो शीत की भयावहता को और भी बढ़ा देता है। वातावरण में छाया घना कोहरा और टपकती बर्फीली फुहारें सर्दी को चरम पर पहुँचा देती हैं। इस वातावरण में कोई भी घर से बाहर नहीं निकलना चाहता। इस प्रकार के माहौल में काँपते हुए बच्चों को अपनी जीविका चलने और रोजी-रोटी कमाने हेतु काम पर जाते देखकर कवि दुखी होता है। वह सोचता है कि काम की परिस्थितियाँ भी एकदम प्रतिकूल हैं पर फिर भी इन बच्चों को काम पर जाना पड़ रहा है।

Class 9 Hindi – A Chapter Wise Important Question

Kritika

1. Do Bailon Ki Katha (Premchand)
2. Lhasa ki or (Rahul Sankrityayan)
3. Upbhoktavad ki Sanskriti (Deleted)
4. Sawle sapno ki yaad (Jabir Husain)
5. Nana Saheb ki Putri (Chapla Devi)
6. Premchand ke Phate Joote (Harishankar Parsai )
7. Mere Bachpan ke Din (Mahadevi Varma )
8. Ek kutta or ak Mena (Deleted)
9. Sakhiya aav Shabad (kabir)
10. Vaakh (LalGhad)
11. Savaiye (Raskhan)
12. kaidi aur kokila (Makhanlal Chaturvedi)
13. Gram shri (Deleted)
14. Chandra Gehna se Lautti Ber (Kedarnath Agarwal)
15. Megh Aaye (Sarveshwar Dayal Saxena)
16. Yamraj ki Disha (Chandrakant Devtale)
17. Bache kam par ja rahe hain (Rajesh Joshi)

Kritika

1. Is Jal Pralay Mein (Deleted)
2. Mere sang ki Auratein
3. Reedh ki haddi
4. Mati wali
5. Kis tarah aakhirkar main Hindi Mein Aaya (Deleted)