CBSE Board | Homework Help

Class: IX Sub: Hindi B खंड – क (अपठत गांश) . 1 ननलखत गांश को यानपूवक पढ़कर पूछे गए  के उर दजए। महँगाई या मूय वृ से आज समत व त है। भारत बढ़ती महँगाई क चपेट म बुरी तरह से जकड़ा आ है। जीवनोपयोगी वतु के दाम दन-तदन बढ़ते जा रहे ह, जससे जन साधारण को अयत कठनाई का सामना करना पड़ रहा है। महँगाई से देश के आथ क ढाँचे पर अयधक दबाव पड़ रहा है। महँगाई के नमम चरण अनवरत प से असर ह, पता नह वे कब, कहाँ क गे? आज कोई भी वतु बाज़ार म सते दाम पर उपल नह है। समाज का येक वग महँगाई क मार को अनात अतथ क तरह सहन कर रहा है, इसका सवाही भाव जीवन के येक े पर पड़ रहा है। सरकारी योजना पर अयधक खच हो रहा है। अपने वाथ के लए लोग म धाम क, सामाजक तथा नैतक मायताएँ पीछे छूट जाती ह और ाचार का बोलबाला हो जाता है। अथशा क मायता है क यद कसी वतु क माँग उपादन से अधक हो, तो मूय म वाभावक प से वृ हो जाती है। १) व क सबसे बड़ी समया या है? २) महँगाई से देश क आथ क त पर या भाव पड़ रहा है? ३) वाथ का लोग पर या भाव पड़ता है? ४) अथशा क मायता या है? ५) उपयु गांश का उचत शीषक लखए। ६) महँगा का वपरीत शद लखए। खंड – ख (ाकरण) .२ पद कसे कहते है उदाहरण सहत  कजए ? .३.अ ननलखत वण म अनुवार का मानक प कौन-सा है ? ब) माँ अ) सममान क) वय ड) वयं .३.ब अनुनासक का सही उपयोग कर शद फर से लखे १) अंधेरा २) कुआ .४ अ ननलखत म से यय और मुल शद अलग अलग करे १) अपमानत २) चौकदार .४.ब.ननलखत म से उपसग और मुल शद अलग अलग करे(1) (2) (2) (2) (1) (2) (2) (2) (2) (1) (1) Marks: 80१) अनपढ़ २) लाजवाब .५.अ. ुतसम भाथक शद -युम का योग कर वाय बनाइये परणाम , परमाण (1) १)तरफ , तथा अथवा ब)ुतसम भाथक शद-युम- ‘धरती, वाह’ का अथ है- अ) अचल, अचला ब) कु ल, कूल क) धरा, धारा .६.अ.१) ' हाथ ’ शद का पयायवाची बताइए। अ) पाणी ब) दनुज क)शाल ड) अचल २)‘ःख’ शद का पयायवाची बताइए। अ) शाल ब) पीड़ा क) हष .६.ब. वलोम शद बताइए। १) शाप २) शुभ .७.अ.1) म चाहता ँ क आप ही गीत गाओ l यह कस कार का वाय है ? अ) वध वाचक ब)संके त वाचक क) इा वाचक ड)उपरो म से कु छ भी नह 2) रोहन नह आने वाला है। वाय का कार पहचानए अ) संदेह वाचक ब) नकारामक क) सकारामक ड) आा वाचक खंड – ग (पा पुतक) .८.अ.ननलखत  के उर दजये: (6) १) ःख का अधकार पाठ म लड़के को बचाने के लए बुढ़या माँ ने या-या उपाय कए? २) अा अतथ कौन कहलाता है? तुम कब जाओगे, अतथ? पाठ के आधार पर लखए। ३) धम क आड़ पाठ म लेखक या सदेश देना चाहता है? .८.ब. यशपाल जी क कहानी ःख का अधकार म ख मनाने का अधकार सबको य नह है? अथवा एवरेट : मेरी शखर याा पाठ के आधार पर बताइए मई क रात को क प तीन म या घटना घट और एक अय साथी ने लेखका क जान कै से बचाई? .९.अ.ननलखत  के उर दजये: (6) १) भाव  कजए- ऐसी लाल तुझ बनु कउनु करै २) रहीम ने सागर जल क अपेा पंक जल को धय य कहा है? रहीम के दोहे के आधार पर लखए। ३) मंदर म सुखया के पता के साथ कौन-सी घटना ई? एक फूल क चाह कवता के आधार पर लखए। (1) (1) (1) (1) (1) (2) (5).९.ब. ेम का धागा टूटने पर पहले क भाँत य नह हो पाता? रहीम के पद के आधार पर लखए।(5) अथवा एक फूल क चाह कवता का क य भाव अपने शद म लखए। . १०.ननलखत  म से कही दो के उर दजये: (6) १) गलू पाठ के आधार पर बताइए क कौए को एक साथ समादरत और अनादरत ाणी य कहा गया है? २) हामद खाँ ने खाने का पैसा लेने से इंकार य कया? ३) दए जल उठे पाठ म कस कारण से ेरत होकर ानीय कलेटर ने पटेल को गरतार करने का आदेश दया? खंड – घ (लेखन) .११.कसी एक वषय पर अनुेद लखए- १) योहार का महव संके त ब -. 1) वभ े के अपने-अपने योहार 2) वभ कार के योहार 3) योहार का महव 4) योहार के वप म परवतन २) महानगरीय जीवन-एक वरदान या अभशाप संके त ब - 1) शहर क ओर बढ़ते कदम 2) दवाव 3) वरदान प 4) महानगरीय जीवन-एक अभशाप . १२ अपनी बुआ जी को पताजी के वाय सुधार क सूचना देते ए प लखए। अथवा (5) आपके वालय म सफाई अभयान चलाया गया जसम आपने भी मदान कया। आस-पास के े क खूब सफाई क गई तथा लोग को सफाई के महव के बारे म बताया गया। इन सभी गतवधय का वणन करते ए अपनी बड़ी बहन को प लखए। .१३. रदशन ारा पुनः सारत कए जाने वाले कायम को बताते ए अपने य म को संदेश लखए। (5) अथवा (6)रापत क ओर से पयावरण दवस पर देशवासय को दए गए संदेश का ाप लख। .१४. दो म के बीच समाज म बढ़ते अपराध के बारे म 50 शद म संवाद प म लखएI अथवा पुी ारा बनाए गए च को लेकर माँ-पुी म ए संवाद को 50 शद म लखए। . १५.जल संरण वषय पर 20-30 से शद म एक नारा लखए अथवा कूल चलो अभयान के वषय पर 20-30 से शद म एक नारा लखए। (5) (5)

Posted by Ayan Tamboli 4 years, 9 months ago (10961126)

CBSE > Class 09 > हिंदी ब

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ANSWER

Anwesha Mohanty 4 years, 9 months ago (9102281)

Follow the steps below to learn how to write an official letter. Set up your font and margins. Create your heading. Write your salutation. Use your body paragraphs to state your reasons for writing. Add your closing body paragraph and signature. Mention and add your enclosures. Proofread and send your letter.

0 Thank You

Sia ? 4 years, 9 months ago (6945213)

This Act had been hurriedly passed through the Imperial Legislative Council despite the united opposition of Indian Members.
It gave the government enormous power to repress political activities and allowed detention of political prisoners without trial for two years.
The Rowlatt Act acted as an instrument of suppression of civil rights of the Indians hence produced widespread discontent among masses.

The reactions of people against the Rowlatt Act passed through the Imperial Legislative Council 1919 were as follows:

Rallies were organised in various cities.
Workers went on strike in railway workshops.
Shops closed down.
Mahatma Gandhi wanted non-violent civil disobedience against such unjust laws, for which a day of hartal was fixed on 6 April,1919.

1 Thank You

Plants as a Source of Food

Fruits: Apples, Oranges, Bananas, Mangoes.
Leaves: Spinach, Coriander, Kale, Lettuce.
Root: Potato, Carrots, Turnips.
Seeds: Rice, wheat, maize, nuts (peanuts, almonds)

Anjali Das 4 years, 9 months ago (10984524)

No. of students =24 No. of sweets each gets =5 therefore, total no. of sweets 24×5=120 the no. of children when 4 is gone =24−4=20 Hence,each child will get 120/20=6sweets

2 Thank You

Himanshi Yadav 4 years, 9 months ago (8479643)

If there are 24 children's = 5sweets each If there are 24-4=20 children's = x sweets each Indirect proportion x = 24/20×5 x = 6 sweets each

Shubham Mishra 4 years, 9 months ago (10488951)

Let x=sin thita.............................(1) Sin inverse x=thita.....................(2) RHS- sin inverse (3x-4x^3), .................( Use 1) =Sin inverse (3sin thita-4sin^3thita), =Sin inverse (sin3 thita), =3 thita ..................... (Use 2) =3sin inverse x... L.H.S

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