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Ask questions which are clear, concise and easy to understand.

Ask Question
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Yogita Ingle 5 years, 4 months ago

A chemical equation can give more informations in the following ways:

  1. The physical state of the reactants and products can be indicated by putting (s) for solid, (l) for liquid, (g) for gas and (aq) for aqueous state.
  2. Evolution or absorption of heat during the reaction can be denoted by adding or subtracting a heat term on the product side.
  3. Temperature, pressure and catalyst can be indicated above the arrow (→ or =) separating the reactants and products.
  4. Concentration of reactants and products are indicated by adding word (dil) for dilute and (cone) for concentrated before their formulae.
  5. By the sign → or  information about irreversible and reversible reactions can be obtained.
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Araib Khan 5 years, 4 months ago

When, gypsum (CaSo4.2H2O) is heated above 100° C then plaster of paris is converted into anhydrous calcium sulphate (CaSo4) and dead burnt plaster is formed.
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Vaishali Raj 5 years, 4 months ago

According to me best is extramarks in youtube ?

Snehanjali Sahu 5 years, 4 months ago

U can also prefer Edumantra with active class.

Yuvraj Singh 5 years, 4 months ago

You are go on Vedantu. Vedantu is the best YouTube platform to the explanation of nationalism in India.
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Jags Sma 5 years, 4 months ago

Any odd positive integer n can be written in form of 4q + 1 or 4q + 3.   If n = 4q + 1, when n2 - 1 = (4q + 1)2 - 1 = 16q2 + 8q + 1 - 1 = 8q(2q + 1) which is divisible by 8. If n = 4q + 3, when n2 - 1 = (4q + 3)2 - 1 = 16q2 + 24q + 9 - 1 = 8(2q2 + 3q + 1) which is divisible by 8. Here is the answer Mark it as expert answer ;);)

Gaurav Seth 5 years, 4 months ago

Show that n2 - 1 is divisible by 8, if n is an odd positive integer.

Any odd positive integer n can be written in form of 4q + 1 or 4q + 3.

 

If n = 4q + 1, when n2 - 1 = (4q + 1)2 - 1 = 16q2 + 8q + 1 - 1 = 8q(2q + 1) which is divisible by 8.

If n = 4q + 3, when n2 - 1 = (4q + 3)2 - 1 = 16q2 + 24q + 9 - 1 = 8(2q2 + 3q + 1) which is divisible by 8.

  • 1 answers

Gaurav Seth 5 years, 4 months ago

ome of the nationalist symbols of the countries other than European countries are as under :

These nationalist symbols are very different from the symbols of European countries in the manner that they mainifest nationalist sentiments of their respective countries.

  • 2 answers

Bhawna Koranga 5 years, 4 months ago

Total distance=360km . let the speed of train be=xkm/h. total distance to cover 360at the speed of xkm/h =360h apon x(eqi no -1)if the speed of train more =4km. speed of train (x+4)km /h total time to cover 360km at the speed of(x+4)km/h=360h apon x+5(eqi no 2) according to question 360/x+4-360/x=2. 360(1/x+5-1/x)=2 than u can do yourself .Thanks

Bhawna Koranga 5 years, 4 months ago

Let I help u
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Yuvraj Singh 5 years, 4 months ago

Hi

Yuvraj Singh 5 years, 4 months ago

1830 to 1848 is rightly referred to as the age of revolution because it was during this period that the world witnessed the rise of liberal nationalism that stood in opposition to conservative regimes across Europe. Liberal nationalism is an idea where the Government is based on the free will of the people.
  • 2 answers

Gaurav Seth 5 years, 4 months ago

The dust of snow is the symbol of natural joy and energy. The dust of snow that the crow shakes off a hemlock tree means passing through the sad and depressing moments the pdet is entering into the time full of joy and optimism.

Jayesh Joshi 5 years, 4 months ago

It is represent
  • 1 answers

Jags Sma 5 years, 4 months ago

The point (-5,-6) lies on x'= 5 unit and y'= 6 units So,the distance from y axis is 5 units Mark it as expert answer ;);)
  • 2 answers

Vaishali Raj 5 years, 4 months ago

Individual resoures are the resoures which belongs to an individual ex. Flats Community resoures are resoures which are owned by all the members of a common community ex public parks , transportation . Hope it will going to be helpful to you ?

Yuvraj Singh 5 years, 4 months ago

Individual resources are legally owned by a single person or a group of persons. No one can use Individual resources without the owner's permission. Community resources are owned by everyone living in an area. Anyone can use the Community resources without owner's permissio
  • 3 answers

Jags Sma 5 years, 4 months ago

7×13×15×5×6+6 =6(7×13×15×5+1) =6×6826 =40956 Here is the answer Mark it as expert answer ;);) Here is the short trick for mcq If these type of questions answer is always composite ?

Nitesh Deswal 5 years, 4 months ago

Because 6 is a factor

Vishvajit Yadav 5 years, 4 months ago

solution = 7×13×15×5×6+6 6(7×13×15×1+1) 6(1365+1) 6×1366 hence it is composite number becouse 6 is it factor
  • 2 answers

Sanjana Soni 5 years, 4 months ago

Economic and political meaning of liberalisation are listed below : 1. After Independence,the Indian government put barrier on foreign trade and foreign investment. 2. Initially,Indian Industries were just coming up after Independence,so competition from imports wouldn't have allowed these industries to come up. 3. In 1991,the government decided that the time has come for Indian producers to complete the producers around the globe.

Sanjana Soni 5 years, 4 months ago

Liberalisation refers to the reduction or elimination of the government regulation or restrictions on private business and trade.
  • 1 answers

Yuvraj Singh 5 years, 4 months ago

The Historical Background It was in 1942, before India's independence that Hindustan Motors manufactured the first automobile in India. Soon after India's independence, the Government of India tried to boost the sector by encouraging manufacturing of automobiles. Before that, the cars were imported directly
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Jagrati Sharma?? 5 years, 4 months ago

Master Moti Lal...

Tanish Rathee 5 years, 4 months ago

Mai na

Sagnik Banerjee 5 years, 4 months ago

Master moti lal

Vishvajit Yadav 5 years, 4 months ago

master moti lal

Shubham Kumar 5 years, 4 months ago

Master Moti Lal
Email address * Your email address ENTER YOUR NAME (in capital letters)* Your answer ENTER YOUR EXAM ROLL NO. * Your answer खंड .अ This Section comprises 8 questions of 1 mark each. प्रश्न1.अब यहाँ से चला जाय।वाच्य का भेद बताइए। 1 point क.कर्तृ वाच्य ख.भाव वाच्य ग.कर्म वाच्य घ.इनमें से कोई नहीं प्रश्न2.कर्मचारियों से सफाई कराई जाए ।वाच्य का भेद बताइए। 1 point क.भाव वाच्य ख.कर्तृ वाच्य ग.संकेत वाचक घ.कर्म वाच्य प्रश्न3.लड़कियाँ पुस्तक पढेंगी ।वाच्य का भेद बताइए। 1 point क.कर्तृ वाच्य ख.कर्म वाच्य ग.इच्छा वाचक घ.भाव वाच्य प्रश्न4.कन्या भ्रूण हत्या करने वालों को सज़ा दी जाएगी।वाच्य का भेद बताइए। 1 point क.भाव वाच्य ख.सरल वाक्य ग.कर्म वाच्य घ.कर्तृ वाच्य प्रश्न5.लाल कपडा देखते ही साँड भड़क उठा।वाक्य का भेद बताइए। 1 point क.संयुक्त वाक्य ख.विधान वाचक वाक्य ग.सरल वाक्य घ.मिश्रित वाक्य प्रश्न6.जैसा अध्यापक ने बताया।किस प्रकार का उपवाक्य है। 1 point क.संज्ञा उपवाक्य ख.सर्वनाम उपवाक्य ग.विशेषण उपवाक्य घ.क्रिया विशेषण उपवाक्य प्रश्न7.जो आदमी पढ़ाता है।उपवाक्य का भेद बताइए। 1 point क.संबंध बोधक उपवाक्य ख.विशेषण उपवाक्य ग.संज्ञा उपवाक्य घ.क्रिया विशेषण उपवाक्य प्रश्न8 .जैसे ही मध्यांतर में घंटी बजी।उपवाक्य का भेद बताइए। 1 point क.संज्ञा उपवाक्य ख.विशेषण उपवाक्य ग.क्रिया विशेषण उपवाक्य घ.संबंध वाचक वाक्य खंड .ब This Section comprises 16 questions of 2 mark each. निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तरों के सही विकल्प चुनिए। बाल बिलोकि बहुत मैं बाँचा।अब येहु मर निहार भा साँचा। कौसिक कहा छमिअ अपराधु।बाल दोष गुन गनहि न साधू। खर कुठार मैं अकरून कोही। आगे अपराधी गुरूद्रोही। उतर देत छोडौं बिनु मारे । केवल कौसिक सील तुम्हारे। नत येहि काटि कुठार कठोरे । गुरहि उरिन होतेउँ श्रम थोरे प्रश्न9.’बाल बिलोकि बहुत मैं बाँचा’पंक्ति में निहित अलंकार बताइए। 2 points क. अनुप्रास अलंकार ख.रूपक अलंकार ग. मानवीकरण अलंकार घ. यमक अलंकार प्रश्न10.उपरोक्त पंक्तियों में कौसिक कहकर किसे संबोधित किया गया है? 2 points क.राजा जनक ख.विश्वा मित्र ग.भगवान शिव घ.सहस्त्र बाहु प्रश्न11.विश्वामित्र के अनुसार साधु किन के अपराधों पर ध्यान नहीं देते? 2 points क.राजा ख.देवता ग.बालक घ. शत्रु प्रश्न12.परशुराम जी लक्ष्मण का वध करके किसके प्रति ॠण मुक्त हो जाते? 2 points क.माता.पिता ख.भाई ग.मित्र घ.गुरू निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तरों के सही विकल्प चुनिए। नवाब साहब ने संगति के लिए उत्साह नही दिखाया। खाली बैठे कल्पना करते रहने की पुरानी आदत है ।नवाब साहब की असुविधा और संकोच के कारण का अनुमान लगाने लगे।संभव है नवाब साहब ने बिलकुल अकेले यात्रा कर सकने के अनुमान में किफायत के विचार से सेकंड क्लास का टिकट खरीद लिया हो और अब गवारा न हो कि शहर का कोई सफेदपोश उन्हे मँझले दर्जे में सफर करता देखे।अकेले सफर का वक्त काटने के लिए ही खीरे खरीदे होंगे और अब किसी सफेदपोश के सामने खीरा कैसे खाएं । प्रश्न13.नवाब साहब खाली समय में क्या किया करते थे? 2 points क. किताब पढ़ा करते थे । ख.कल्पना किया करते थे । ग. खाते.पीते रहते थे । घ. खेल खेला करते थे । प्रश्न14.नवाब साहब ने किस चीज़ के लिए उत्साह नही दिखाया? 2 points क.संगति के लिए । ख.साथ भोजन करने के लिए । ग.घूमने के लिए । घ.कहानी सुनाने के लिए । प्रश्न15.नवाब साहब ने सेकंड क्लास का टिकट क्यों लिया होगा? 2 points क.छिपने के लिए । ख.कहानी लिखने के लिए । ग.अकेले सफर करने और बचत के उद्देश्य से । घ.बाहर का नजारा देखने के लिए । प्रश्न16.नवाब साहब लोगों से नजर बचा कर क्या करना चाहते थे? 2 points क.खीरे जैसी अपदार्थवस्तु का सेवन करना चाहते थे ख.गीत लिखना चाहते थे । ग.नींद पूरी करना चाहते थे । घ.उपरोक्त वाक्यों में से कोई नहीं । निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तरों के सही विकल्प चुनिए। मन की मन ही माँझ रही कहिए जाइ कौन पे ऊधौ नाही परत कही अवधि अधार आस आवन की,तन मन बिथा सही अब इन जोग संदेसनि सुनि-सुनि बिरहिनी बिरह दही चाहति हुंती गुहारी जिंतहि तै उत तै धार बही ‘सूरदास’ अब धीर धरहिं क्यौं, मरजादा न लही। प्रश्न 17.प्रस्तुत पद कहाँ से लिया गया है? 2 points क.सूरसागर: भ्रमरगीत ख.कवितावली:भ्रमरगीत ग.साहित्यलहरी: भ्रमरगीत घ.सूरसारावली:भ्रमरगीत प्रश्न18.योग संदेश सुनकर गोपियों की दशा किस प्रकार की हो गई है? 2 points क.गोपियाँ शांत हो गई है । ख.वे विरह कीआग में जल रही हैं । ग.उन्हें यह स्थिति भा गई है । घ.उन्होंने योग को आत्मसात कर लिया है । प्रश्न19.‘अवधि अधार आस आवन की’ पंक्ति में निहित अलंकार बताइए? 2 points क.उपमा अलंकार । ख.अनुप्रास अलंकार । ग.मानवीकरणअलंकार । घ.रूपक अलंकार । प्रश्न20.गोपियों के अनुसार प्रेम की मर्यादा क्या है? 2 points क.प्रेम के बदले योग संदेश दिया जाए । ख.प्रेम के बदले प्रेम ही दिया जाए । ग.प्रेम के बदले शास्त्रों का ज्ञान दिया जाए घ.लोगों को उनके हाल पर छोड़ दिया जाए । निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तरों के सही विकल्प चुनिए यह बात उस समय की है जब इंग्लैंड की रानी एलिजाबेथ द्वितीय मय अपने पति के हिंदुस्तान पधारने वाली थीं।अखबारों में उनकी चर्चा हो रही थी।रोज लंदन के अखबारों से खबर आ रही थी कि शाही दौरे के लिए कैसी-कैसी तैयारियाँ हो रही हैं।रानी एलिजाबेथ का दर्जी परेशान था कि हिंदुस्तान, पाकिस्तान और नेपाल के दौरे पर रानी कब क्या पहनेंगी? आखिर कोई मजाक तो था नहीं।जमाना चूंकि नया था,फ़ौज-फाटे के साथ निकलने के दिन बीत चुके थे, इसलिए फोटोग्राफरों की फ़ौज तैयार हो रही थी। प्रश्न21.भारत के दौरे पर कौन आ रहा था? 2 points क.रानी एलिजाबेथ द्वितीय ख.राजकुमार हैरी ग.रानी एलिजाबेथ प्रथम घ.रानी एलिजाबेथ तृतीय प्रश्न22.रानी को किन-किन देशों की यात्रा पर जाना था? 2 points क.भारत, नेपाल,भूटान ख.भारत, पाकिस्तान, बांग्लादेश ग.भारत, नेपाल, पाकिस्तान घ.भारत, अफगानिस्तान, बर्मा प्रश्न23.रानी के साथ जाने के लिए किनकी फ़ौज तैयार हो थी? 2 points क.सैनिकों की ख.दर्जियों की ग.फोटोग्राफरों की घ.जासूसों की प्रश्न24.रानी की भारत यात्रा के बारे में कहाँ के अखबारों से खबरें आ रही थीं? 2 points क.लंदन ख.भारत ग.नेपाल घ .अमेरिका Submit
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Shivam Yadav 5 years, 4 months ago

Yes

Ayush Yadav 5 years, 4 months ago

madharchod kya padhte ho bhosdike
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Archurayan Shenage 5 years, 3 months ago

Actually you misspelled it..?it's चित्र कला--> chitra Kala..and it means arts itself..it's a Marathi word.

Vikas Singh Rajput 5 years, 4 months ago

Chitara kala is two dimensional art

Tanish Uttam 5 years, 4 months ago

Chitra kala is two dimensional art .
  • 1 answers

Gaurav Seth 5 years, 4 months ago

The eighteenth century witnessed the emergence of social groups, termed the middle class, who earned their wealth through an expanding overseas trade and from the manufacture of goods such as woollen and silk textiles that were either exported or bought by the richer members of society. In addition to merchants and manufacturers, the educated in the third estate included professions such as lawyers or administrative officials. They believed that no group in society should be privileged by birth. Rather, a person’s social position must depend on his merit. These ideas envisaging a society based on freedom and equal laws and opportunities for all, paved way for the emergence of the middle class.

  • 1 answers

Gaurav Seth 5 years, 4 months ago

 Given that the zeroes of the following polynomial are a-b, a and a+b :

We are to find the values of a and b.

We know that if p, q and r are the zeroes of a polynomial  then

So, for polynomial (i), we get

and

Thus, the required value of a is 1 and that of b is ±√2.

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Yash Tomar 5 years, 4 months ago

COURSE STRUCTURE CLASS X (Annual Examination) Marks: 80 Unit No. Unit Marks I Chemical Substances-Nature and Behaviour 26 II World of Living 23 III Natural Phenomena 12 IV Effects of Current 14 V Natural Resources 05 Total 80 Internal assessment 20 Grand Total 100 Theme: Materials Unit I: Chemical Substances - Nature and Behaviour Chemical reactions: Chemical equation, Balanced chemical equation, implications of a balanced chemical equation, types of chemical reactions: combination, decomposition, displacement, double displacement, precipitation, neutralization, oxidation and reduction. Acids, bases and salts: Their definitions in terms of furnishing of H+ and OH- ions, General properties, examples and uses, concept of pH scale (Definition relating to logarithm not required), importance of pH in everyday life; preparation and uses of Sodium Hydroxide, Bleaching powder, Baking soda, Washing soda and Plaster of Paris. Metals and nonmetals: Properties of metals and non-metals; Reactivity series; Formation and properties of ionic compounds. Carbon compounds: Covalent bonding in carbon compounds. Versatile nature of carbon. Homologous series. Periodic classification of elements: Need for classification, early attempts at classification of elements (Dobereiner’s Triads, Newland’s Law of Octaves, Mendeleev’s Periodic Table), Modern periodic table, gradation in properties, valency, atomic number, metallic and non-metallic properties. Theme: The World of the Living Unit II: World of Living Life processes: ‘Living Being’. Basic concept of nutrition, respiration, transport and excretion in plants and animals. Reproduction:Reproduction in animals and plants (asexual and sexual) reproductive health- need and methods of family planning. Safe *** vs HIV/AIDS. Child bearing and women’s health. Heredity: Heredity; Mendel’s contribution- Laws for inheritance of traits: *** determination: brief introduction; Theme: Natural Phenomena Unit III: Natural Phenomena Reflection of light by curved surfaces; Images formed by spherical mirrors, centre of curvature, principal axis, principal focus, focal length, mirror formula (Derivation not required), magnification. Refraction; Laws of refraction, refractive index. Refraction of light by spherical lens; Image formed by spherical lenses; Lens formula (Derivation not required); Magnification. Power of a lens. Refraction of light through a prism, dispersion of light, scattering of light, applications in daily life. Theme: How Things Work Unit IV: Effects of Current Electric current, potential difference and electric current. Ohm’s law; Resistance, Resistivity, Factors on which the resistance of a conductor depends. Series combination of resistors, parallel combination of resistors and its applications in daily life. Heating effect of electric current and its applications in daily life. Electric power, Interrelation between P, V, I and R. Magnetic effects of current : Magnetic field, field lines, field due to a current carrying conductor, field due to current carrying coil or solenoid; Force on current carrying conductor, Fleming’s Left Hand Rule, Electric Motor, Electromagnetic induction. Induced potential difference, Induced current. Fleming’s Right Hand Rule. Theme: Natural Resources Unit V: Natural Resources Our environment: Eco-system, Environmental problems, Ozone depletion, waste production and their solutions. Biodegradable and non-biodegradable substances.

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