Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad UP Board syllabus for class 10 Krshi (Agriculture) 2018, 2019, and 2020 as per upmsp.edu.in. New curriculum. UP Board syllabus is available for free download in PDF format. Download latest UP Board syllabus of 10th Krshi (Agriculture) as PDF format. Krshi (Agriculture) Syllabus for UP Board class 10 is also available in myCBSEguide app, the best app for UP Board students.

UP Board Syllabus for Class 10 Krshi (Agriculture)

UP Board has special academics unit to design curriculum and syllabus. The new revised syllabus for UP Board Syllabus for Class 10 Krshi (Agriculture) is published by upmsp.edu.in Central Secondary Education, Head Office in Lucknow. The latest syllabus for class 10 Krshi (Agriculture) includes list of topics and chapters in Krshi (Agriculture). Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad namely UP Board holds the right to conduct High School (10th) and Intermediate (12th) exam across UP state every year. UP Board decides the pattern and syllabus of these exam. But now, UP Board has made a change in exam pattern. Now, course of 9th and 10th class will be separated. From this 60 Lacs students of 9th-10th class will be benefited. They don’t have to read same course in 9th class as they have already learn in 10th class.

UP Board Syllabus Exam Preparation

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यूपी बोर्ड में NCERT की तर्ज पर तैयार पाठ्यक्रम

यूपी बोर्ड के करीब 25 हजार विद्यालयों में नए सत्र से कोर्स को बदल दिया गया है और बदला हुआ कोर्स मार्च 2018 में लागू हो सकता है। यूपी बोर्ड प्रशासन द्वारा कोर्स को बदलने की तैयारियां पूरी कर कक्षा 9 से 12 तक के लिए यूपी बोर्ड की किताबों को छापने की अधिसूचना भी जारी कर दी गई है क्योंकि यूपी बोर्ड ने मुद्रकों को 21 मार्च 2018 तक किताबें बाजार में उपलब्ध कराने के निर्देश दिए हैं। उत्तर प्रदेश सरकार ने NCERT से कॉपीराइट की अनुमति भी ले ली है और इसके साथ ही शासन ने भी इस पर मुहर लगा दी है। ऐसे में छात्र-छात्रओं को नए सत्र से पहले ही NCERT की तर्ज पर तैयार पाठ्यक्रम के अनुरूप पुस्तकें मुहैया कराने की प्रक्रिया भी शुरू हो गई है।

UP Board Syllabus for Class 10 Krshi (Agriculture)

उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा परिषद्, इलाहाबाद
कक्षा-10 कृषि
पाठ्यक्रम तथा पाठ्य–पुस्तकें

इस विषय में 70 अंकों का केवल एक प्रश्न-पत्र तीन घण्टे का होगा।

1. मृदा विज्ञान (7)
   मृदा जैव पदार्थ, उसके स्रोत, वितरण, संरक्षण और मिट्टी का प्रभाव, ऊसर, क्षारीय तथा अम्लीय मिट्टी और सुधार, भू-क्षरण, मिट्टी का कटाव, भू-संरक्षण के सामान्य उपाय।
2. सिंचाई व जल निकास (5)
   1. जल के स्रोत-कुंआ, नलकूप, बाँध, नहरें, तालाब, नदियाँ आदि।
   2. सिंचाई की विधियाँ-अप्लावन, क्यारी, नाली, बेसिन, छिड़काव, बार्डर, ट्रिप सिंचाई आदि।
3. खाद तथा उर्वरक (8)
   1. अजैव खादें (उर्वरक), उनका वर्गीकरण, महत्व, अमोनियम सल्फेट, यूरिया, कैल्शियम, अमोनियम नाइट्रेट, सुपर फास्फेट, पोटैशियम क्लोराइड, डाई अमोनियम फास्फेट (डी०ए०पी०)
   2. उर्वरकों के प्रयोग की विधियाँ
   3. उर्वरक मिश्रण-विभिन्न फसलों के लिये उर्वरकों की आवश्यकता, उर्वरक मिश्रण बनाने के लिए परिकलन या जानकारी।
4. भू–परिष्करण (5)
   1. विभिन्न फसलों के लिए भू-परिष्करण की आवश्यकतायें एवं उनका महत्व।
   2. फसल की सुरक्षा तथा बागवानी के प्रमुख यंत्र-डस्टर, स्प्रेयर, सिक्रेटियर, हैजसियर, बडिंग तथा ग्राफ्टिग नाइफ, थ्रेसर तथा ओसाई के यन्त्र
5. आपदायें (2)
   दैवी आपदायें जैसे बाढ़, सूखा, भू-कम्प, आग, अतिवृष्टि, उपलवृष्टि आदि का मूलभूत ज्ञान। इनका फसल या पर्यावरण पर प्रभाव तथा बचाव के उपाय।
6. निम्न फार्म की फसलों की खेती (10)
   धान, मूँगफली, गेहूँ तथा गन्ना।
7. सब्जियों की खेती (10)
   आलू, खरबूजा, फूलगोभी, टमाटर, लौकी, भिण्डी, प्याज।
8. बागवानी (10)
   बाग के लिए भूमि का चुनाव, गृह उद्यान तथा फलोद्यान, प्रदेश की प्रमुख फसलों, जैसे आम, अमरूद, पपीता तथा नींबू की खेती।
9. पशुपालन (8)
   डेरी उद्योग तथा पशु चिकित्सा विज्ञान
   1. पशुओं की सामान्य देख-रेख तथा प्रबन्ध।
   2. पशु आहार।
   3. स्वच्छदोहन विधि, स्वच्छ एवं सुरक्षित दूध।
   4. दुग्धोत्पादन सम्बन्धी सामान्य जानकारी।
   5. सामान्य पशु रोग-बुखार, मुंहपका-खुरपका, रिडरपेस्ट, पेचिस, गलाघोटू के लक्षण तथा उपचार की विधियाँ।
10. फल परीक्षण (5)
    फल तथा सब्जियों के परीक्षण की विधियाँ, फल व पदार्थों के नष्ट होने के कारण, डिब्बों का जीवाणु नाशन तथा डिब्बा बन्दी, फल तथा सब्जियों का निर्जलीकरण।

प्रयोगात्मक (अंक – 15)

1. बीज शैय्या तैयार करना। (5)
2. उर्वरक, खरपतवार एवं बीज़ों की पहचान। (5)
3. मौखिक (3)
4. वार्षिक अभिलेख (2)

प्रोजेक्ट कार्य (अंक-15)
नोट:– निम्नलिखित में से कोई तीन प्रोजेक्ट छात्रों से तैयार कराए। अध्यापक विषय से सम्बन्धित अन्य प्रोजेक्ट भी दे सकते हैं।

1. बाग लगाने की उपयुक्त विधि का अध्ययन करना।
2. उर्वरकों के प्रयोग करने की उपयुक्त विधि का अध्ययन करना।
3. स्प्रेअर का प्रयोग करने की विधि तथा सावधानियों का अध्ययन करना।
4. जैम बनाने की विधि का अध्ययन करना।
5. जेली बनाने की विधि का अध्ययन करना।
6. दुग्ध-दोहन की उपयुक्त विधि का अध्ययन करना।
7. ड्रिप सिंचाई का अध्ययन करना।
8. सिंचाई के लिये नहरों की उपयोगिता का अध्ययन करना।
9. उत्तर प्रदेश की मृदाओं में फासफोरस एवं पोटाश पोषक तत्व का प्रयोग करना।
10. पशुओं में होने वाला खुरपका-मुँहपका रोग एवं उसका सुधार का अध्ययन करना।

नोट:- प्रयोगात्मक परीक्षा एवं प्रोजेक्ट कार्य का आन्तरिक मूल्यांकन विद्यालय स्तर पर होगा।

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