Sunita ki paya kursi

रिव भयै ा देख नह2 सकतेिफर भी िकताब*पढ़ लेतेह<| ● वेिकस तरह क? िकताब पढ़ लेतेह?< उ"र - Oेल ?लिप म*?लखी िकताब*पढ़तेह|< ● उस तरह क? िकताब? के बारेम*सबसेपहलेिकसनेसोचा? उ"र - उस तरह क? िकताब के बारेम*सबसेपहलेलुई Oेल नेसोचा| (ख) आसपास म*कुछ ऐसेलोग? के बारेम*बात क? गई हैजो सुन - बोल नह2 सकतेह|< ● ?या तुम िकसी ब0चेको जानतेजो बोल नह2 सकता? उ"र - म<एक ब0चेको जानता ह=जो सुन बोल नह2 सकता| ● तुम उसेिकस तरह सेअपनी बात समझातेहो? उ"र- हम उसेइशारेसेअपनी बात समझातेह|< मेरा आिवPकार ??न- सुनीता जसै ेकई ब0चेह<| इनम*सेकुछ देख नह2 सकतेतो कुछ बोल या सुन नह2 सकतेकुछ ब0च? के हाथ? म*परशे ानी ह,ै तो कुछ चल नह2 सकते|? तुम ऐसेही िकसी एक ब0चेके बारेम*सोचो | यिद तु6ह*कोई शारी?रक परशे ानी है, तो अपनी चुनौ ितय? के बारेम*सोचो ◌ं| उ स चुनौती का सामना करनेके ?लए तुम ?या अिवPकार करना चाहोगे? उसके बारेम*सोच कर बताओ िक- * तुम यह कैसेबनाओगे? * उसेबनानेके ?लए िकन ची ज़? क? जNरत होगी? * वह चीज*?या-?या काम कर सकेगी? * उस ची ज़ का िचS भी बनाओ| उ"र - पDयेक िवTाथ? अपनी कUपना के आधार पर ?लखेऔर उस आिवPकार का िचS भी कUपना के आधार पर ही बनाएँ|

● ?या फरीदा को पिहया कुस? के बारेम*नह2 पूछना चािहए था ? तु6ह*?या लगता ह?ै उ"र - मेरी समझ सेफ़रीदा नेसुनीता पिहया-कुस? के बारेम*पूछकर कोई गलती नह2 िक| वह तो उDसुकता के कारण पूछ रही थी| उसके मन म*सुनीता को दखु पह=ँचानेक? भावना नह2 थी| ● ?या तु6ह*भी कोई काम करनेया कोई बात कहनेसेमना िकया जाता है? कौन मना करता है? कब मना करता ह?ै उ"र - हाँ, मुझेबाहर जाकर खेलनेसेमना िकया जाता ह|ै जब म<अपना होमवक+ पूरा नह2 करता हEँतब म6मी खेलनेसेमना करती ह|< म<भी कुछ कर सकती हEँ.... (क) यिद सुनीता तु6हारी पाठशाला म*आए तो उसेिकन-िकन काम? म*परशे ानी आएगी? उ"र - यिद सुनीता मेरी पाठशाला म*आए तो सबसेपहलेउसेकGा म*जानेम*परशे ानी होगी| कGा म*जानेके ?लए उसेबरामदे मे चढ़कर जाना होगा| वह खेल-कूद म*भाग नह2 लेसकेगी| (ख) उसेय ह परशे ानी न हो उसके ?लए अपनी पाठशाला म*?या-?या तुम कुछ बदलाव सुझा सकती हो? उ"र - पाठशाला क? कGाओं म*पह=ँचनेके ?लए बरामद*म*जानेका रा?ता ढालूहोना चािहए| ऐसेखेल भी कराए जानेचािहए ?जJह* िवकलांग ब0चेभी खेल सक*| दसू रेब0च*उनके साथ बराबरी का बता+व कर,* ऐसी -यव?था करनी चािहए| Kयारी सुनीता ??न- सुनीता के बारेम*पढ़कर तु6हारेमन म*कई सवाल और बात*आ रही ह?गी| वेबात*सुनीता को िचLी ?लखकर बताओ| उ"र- 18-12-2009 ए-22, से?टर-3 आर.के.पुरम, नई िदMी ि?य सुनीता, सुनीता तु6हारेबार*म*जाना, म<तु6हारी िह6मत क? ?शंसा करती हEँ| लेिकन ?या तु6हारे मन म*कभी इस तरह क? बात*नह2 आती िक काश म<भी सारेब0च? क? तरह चल पाती, दौड़ पाती, तु6हारी तरह ही ऐसेबह=त सारे ब0चेह,<?जनम*सेकुछ चल-िफर नह2 सकते, कुछ सुन-बोल नह2 सकते, कुछ देख नह2 सकते, उनके ?लए तुम ?या कहना चाहोगी? इन बात? का जवाब जNर ?लखना| तु6हारी मोिनका कहानी सेआगे सुनीता नेकहा , “ म<परै? सेचल ही नह2 सकती|” (क) सुनीता अपनेपरै? सेचल -िफर नह2 सकती | तुमनेिपछलेसाल पया+वरण अ:ययन क? िकताब आस - पास म*रिव भयै ा के बारेम*पढ़ा होग

कहानी से ??न 1. सुनीता को सब लोग गौर से?य? देख रहेथे? उ"र - सुनीता को सब लोग गौर सेइस?लए देख रहेथे, ?य?िक वह अपनेपरै? सेचलने-िफरनेम*असमथ+थी और पिहया-कुस? म* बठै कर चल रही थी| ??न 2. सुनीता को दकु ानदार का -यवहार ?य? बुरा लगा? उ"र - सुनीता नेपकड़नेके ?लए हाथ बढ़ाया ही था िक दकु ानदार नेथलै ा उसक? गोद म*रख िदया| दकु ानदार का इस तरह दया िदखाना उसेअ0छा नह2 लगा| मजेदार सुनीता को सड़क क? ?जंदगी देखनेम*मजा आता ह|ै (क) तु6हारेिवचार सुनीता को सड़क देखना अ0छा ?य? लगता होगा? उ"र - सुनीता अपनेपरै? सेचल नह2 सकती थी इस?लए उसेबाहर क? चीज? को देखनेका मौका कम ही िमल पाता होगा और वह अकेलापन भी महसूस करती होगी| इस कारण उसेसड़क देखना अ0छा लगता होगा तािक वह बाहरी चीज? को देखकर अपना मन ब हला सक*| सड़क को :यान सेदेखो और बताओ- · तु6ह*?या-?या चीज*नजर आती ह?< · लोग ?या-?या करतेह=ए नजर आतेह?< उ"र - ●मुझेसड़क के िकनारेपेड़-पौधेऔर िबजली के खंभेनजर आतेह|< सड़क पर आते-जातेलोग, साइिकल*, ?कूटर, मोटरसाइिकल*, कार,*बसेआिद भी िदखाई देती ह|ै · लोग आते-जातेह=ए, बात*करतेह=ए, न2बू-पानी पीतेह=ए और पेड़? क? छाया म*बठैेह=ए नजर आतेह|< मनाही फरीदा क? माँनेकहा , “ इस तरह के सवाल नह2 पूछनेचािहए|” फरीदा पिहया कुस? के बारेम*जानना चाहती थी पर उसक? माँनेउसेरोक िदया| ● माँनेफरीदा को ?य? रोक िदया होगा? उ"र- फरीदा नेसुनीता सेपिहया-कुस? के बारेम*पूछा तो माँनेसोचा होगा िक उसके इस सवाल सेसुनीता के मन को ठेस पह=ँचेगी इस?लए माँनेफरीदा को रोक िदया होगा|