Latest UP Board Syllabus for Class 10 विज्ञान

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UP Board Academics Unit - Curriculum Syllabus

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UP Board Syllabus category

• Secondary School Curriculum (class 9 and class 10)
• Senior School Curriculum (class 11 and class 12)
• Vocational Courses (Class 11 and class 12)

उत्तर प्रदेश माध्यमिक शिक्षा परिषद्, इलाहाबाद 
कक्षा-10 विज्ञान
पाठ्यक्रम तथा पाठ्य-पुस्तकें

इस विषय में एक प्रश्न-पत्र 70 अंकों का तथा समय 3 घण्टे का होगा।

इकाई 1. प्रकाश (10 अंक)

• परावर्तन-
  • प्रकाश का परिपाटी, गोलीय दर्पण व सम्बन्धित परिभाषायें, गोलीय दर्पणों द्वारा प्रतिबिम्ब का बनना चिन्ह परिपाटी, दर्पण सूत्र-1/f=1/u+1/v का निगमन
• अपवर्तन-
  • अपवर्तन के नियम, स्नैल का नियम, अपवर्तनाक, सापेक्ष अपवर्तनाक, पूर्ण आन्तरिक परावर्तन, दैनिक जीवन में प्रयोग, गोलीय लेंसों द्वारा अपवर्तन, लेंसों द्वारा प्रतिबिम्ब का बनना, लेंस सूत्र-1/f=1/v-1/u (निगमन नहीं) आवर्धन क्षमता, प्रिज्म से प्रकाश का अपवर्तन, श्वेत प्रकाश का विक्षेपण, प्रकाश का प्रकीर्णन।
  • मानव नेत्र, नेत्र की संमजन क्षमता, नेत्र लेंस की फोकस दूरी और रेटिना पर प्रतिबिम्ब का बनना, दृष्टि-दोष (निकट, दीर्घ व जरादूर-दृष्टिता) एवं निवारण।
  • संयुक्त सूक्ष्मदर्श व खगोलीय दूरदर्शी की संरचना, सिद्धान्त क्रियाविधि व आवर्धन क्षमता (सूत्र का निगमन नहीं)।

इकाई-2. विद्युत तथा विद्युत धारा के प्रभाव (15 अंक)

• विद्युत
  • विद्युत ऊर्जा के स्रोत, विद्युत धारा, विभव व विभवान्तर, विद्युत परिपथ आरेख, ओम का नियम, प्रतिरोध, प्रतिरोधों का संयोजन (श्रेणी क्रम, समान्तर क्रम) के सूत्र का निगमन।
• विद्युत धारा का ऊष्मीय प्रभाव-
  • विद्युत धारा का ऊष्मीय प्रभाव, विद्युत धारा प्रतिरोध और समय में सम्बन्ध, चालक में उत्पन्न ऊष्मा की माप, विद्युत सामथ्र्य, विद्युत ऊर्जा के विभिन्न मात्रक, उष्मीय प्रभाव पर आधारित उपकरण, घरेलू वायरिंग, फ्यूज, विद्युत के खतरे व सुरक्षा युक्ति।
• विद्युत थारा का चुम्बकीय प्रभाव-
• विद्युत धारा का चुम्बकीय प्रभाव, चुम्बकीय क्षेत्र तीव्रता, चुम्बकीय बल रेखायें, कुण्डली तथा परिनालिका, धारावाही सीधे तार से उत्पन्न चुम्बकीय क्षेत्र, दायें हाथ के अंगूठे का नियम, दक्षिणावर्त पेंच का नियम, वृत्तीय कुण्डली में प्रवाहित विद्युत धारा का चुम्बकीय क्षेत्र, धारावाही परिनालिका द्वारा चुम्बकीय क्षेत्र, चुम्बकीय क्षेत्र में स्थित धारावाही चालक पर बल, गतिमान आवेश पर बल, फ्लेमिंग का बाएं हाथ का नियम, विद्युत मोटर, विद्युत चुम्बकीय प्रेरण का प्रारम्भिक ज्ञान, विद्युत जनित्र डी०सी० एवं ए०सी०।

इकाई-3. रासायनिक पदार्थ-प्रकति एवं व्यवहार 10 अंक

• अम्ल, क्षार व लवण-
  • अम्ल, क्षार की अवधारणा (H₃O⁺ OH^- 04^- के आधार पर) सूचक (litmus paper, phenopthaline, methyle orange) pH-स्केल, अम्ल व क्षार के रासायनिक गुण, उदासीनीकरण अभिक्रिया, लवण व लवणों के प्रकार-सामान्य अम्लीय, क्षारीय, द्विक, संकर लवण, कुछ लवणों के निर्माण विधि तथा सामान्य गुणधर्म एवं उपयोग
    1. धावन सोडा
    2. बेकिंग सोडा
    3. फिटकरी
    4. विरंजक चूर्ण
    5. नौसादर
• धातु तथा अधातु-
  • सामान्य परिचय, धातु व अधातु के सामान्य रासायनिक गुण, धातुओं की सक्रियता (वैद्युत रासायनिक श्रेणी के आधार पर) धातु कर्म-अयस्क, खनिज कॉपर के अयस्क तथा कॉपर पाइराइट से शुद्ध कॉपर का निष्कर्षण, मिश्रधातु।
  • अधातु-SO₂ व NH₃ गैस का निर्माण व इनके रासायनिक गुण धर्म तथा उपयोग।
• तत्वों का वर्गीकरण-
  • तत्वों के वर्गीकरण की अवधारणा-डोबेराइनर का त्रिक सिद्धान्त, न्यूलैंडस का अष्टक सिद्धान्त, मेण्डलीफ की आवर्त सारणी के सामान्य लक्षण, समूह तथा आवर्त, आवर्ती गुण (परमाणु आकार, संयोजकता तत्वों के आक्साइड की प्रवृति), मेण्डलीफ की आवर्त सारणी की उपयोगिता तथा कमियाँ, आधुनिक आवर्त नियम, आधुनिक आवर्त सारणी।

इकाई-4. कार्बनिक रसायन  (10 अंक)

•  
  • कार्बन की संयोजकता-कार्बन का श्रृंखलीय गुण, कार्बन के यौगिक बनाने को क्षमता, कार्बनिक यौगिक, क्रियात्मक समूह (-OH-CHO-COOH>CO) सजातीय श्रेणी, IUPAC नामकरण।
• कार्बनिक यौगिक
  • हाइड्रोकार्बन (एलीफैटिक तथा एरोमैटिक हाइड्रोकार्बन), एलीफैटिक हाइड्रोकार्बन के प्रकार (संतृप्त व असंतृप्त) CH₄, C₂H₄ के सामान्य गुणधर्म व उपयोग, CH₃COOH तथा C₂H₅OH के निर्माण की प्रयोगशाला विधि (केवल अभिक्रिया) इनके गुण व उपयोग पेट्रोलियम के प्रभाज उनके सामान्य गुण व उपयोग, साबुन, साबुनीकरण, (केवल अभिक्रिया) साबुन की सफाई प्रक्रिया (micell ही अवधारण के आधार पर)

इकाई-5 जैव-जगत (15 अंक)

• मानव शरीर की संरचना-
  • अध्यावरणी तंत्र, पाचन तन्त्र, श्वसन तन्त्र, परिसवरण तन्त्र, उत्सर्जन तन्त्र, प्रजनन तन्त्र की संरचना (संक्षिप्त विवरण)।
• जीवन की प्रक्रियायें-
  • पोषण, श्वसन, परिवहन (पनुष्य में अन्तिरिक परिवहन) प्रकाश संश्लेषण, वाष्पोत्सर्जन, पौधों में आन्तरिक परिवहन
• पौधों और जन्तुओं में नियक्षिण और समन्वयन-
  • पौधों में समन्वयन-पादप हारमोन, आक्सिन, जिबरेलिन, साइटोकाइनिन, एब्सिसिक अम्ल, एथिलीन गैस, जन्तुओं में रासायनिक समन्वयन-अन्त:स्रावी ग्रन्थियाँ एवं हारमोन्स जन्तुओं में तंत्रिका समन्वय-प्रतिवर्ती क्रिया (संक्षिप्त वर्णन) पौधों और जन्तुओं में जनन, परिवार नियोजन की आवश्यकता और विधियाँ।
• तम्बाकू अल्कोहल और नशीली दवायें-
  • धूम्र-पान के प्रभाव, कैंसर, अल्कोहल तथा वाहन चालन, नशीली दवाओं के प्रभाव।

इकाई-6. आनुवांशिकी एवं जैव विकास (10 अंक)

• आनुवांशिकता के सिद्धान्त-
  • मेंडल आनुवांशिकी के जनक, मेंडल का प्रयोग, प्रमुख शब्दावली, मेंडल के नियम (उदाहरण सहित)।
• मानव आनुवांशिकी-
  • आनुवांशिक पदार्थ, मानव में लिंग निर्धारण, लिंग सहलग्न लक्षण, हीमोफीलिया, वर्णान्धता तथा सिकिल सैल एनीमिया, जैव प्रौद्योगिकी-अर्थ एवं उपयोगिता।
• जीवन की उत्पत्ति एवं मिलर का प्रयोग-
  • जैव विकास- लैमार्कवाद, डार्विनवाद एवं उत्परिवर्तन वाद (संक्षेप में)

प्रयोगात्मक

• प्रयोगात्मक परीक्षा का मूल्यांकन विद्यालय स्तर पर आंतरिक होगा।
• प्रयोगात्मक कार्य का अंक विभाजन निम्नवत् है :-

1. तीन प्रयोग (प्रत्येक खण्ड से एक)- 3×3 = (09 अंक)
2. मौखिक कार्य- (03 अंक)
3. सत्रीय कार्य- (03 अंक)
   कुल - (15 अंक)

1. परावर्तन के नियमों का सत्यापन करना।
2. अपवर्तन के नियमों का सत्यापन करना।
3. दण्ड-चुम्बक की बल रेखाओं का अध्ययन करना।
4. प्रतिरोधक का धारा वोल्टता रेखाचित्र खींचना।
5. श्रेणी तथा समान्तर क्रमों में प्रतिरोधों के संयोजन का तुल्य प्रतिरोध ज्ञात करना।
6. H पेपर/सार्वत्रिक सूचक (Universal indicator) का प्रयोग करके निम्नलिखित मूलों का H ज्ञात करना-
   1. तनु HCl
   2. तनु NaOH विलयन
   3. तनु एथेनोइक एसिड विलयन
   4. नीबू का रस
   5. जल
   6. तनु सोडियम बाई काबोनेट विलयन
7. अम्ल तथा क्षार के गुणों का अध्ययन, HCI तथा NaOH को निम्न के साथ अभिक्रिया कराके-
   1. लिटमस विलयन (नीला/लाल),
   2. जिंकधातु,
   3. ठोस सोडियम कार्बोनेट
8. Zn, Fe, Cu तथा AI धातुओं का निम्नलिखित लवण विलयनों से अभिक्रिया का निरीक्षण-
   1. ZnSO₄ (aq),
   2. FeSO₄ (aq),
   3. CuSO₄ (aq),
   4. Al2(SO₄)₃ (aq)
9. उपरोक्त से प्राप्त निष्फषों के आधार पर Zn, Fe, Cu तथा AI धातुओं को अभिक्रिया की कोटि के अनुसार व्यवस्थित करना।
10. एसीटिक एसिड के निम्नलिखित गुणों का अध्ययन करना-
    1. गंध,
    2. जल में विलेयता,
    3. लिटमस पर प्रभाव,
    4. सोडियम कार्बोनेट से अभिक्रिया।
11. प्रकाश संश्लेषण की क्रिया में O₂ (आक्सीजन) गैस बाहर निकलती है, का प्रदर्शन करना।
12. रक्त की स्लाइड बनाना एवं अध्ययन करना।
13. श्वसन में ऊष्मा उत्पन्न होती, का प्रदर्शन करना।
14. वाष्पोत्सर्जन का प्रदर्शन करना।
15. स्टोमेटा की स्लाइड बनाना।

टिप्पणी- प्रत्येक विद्यार्थी के पास विज्ञान की एक प्रयोगात्मक नोट बुक होगी जिसमें प्रयोगात्मक कार्य का दैनिक रिकॉर्ड दर्ज किया जायेगा जिसकी सही ढंग से जाँच होनी चाहिये और इसे प्रयोगात्मक परीक्षा के समय प्रस्तुत किया जाय।

प्रोजेक्ट कार्य की सूची पूर्णांक - (15 अंक)
नोट:- दिये गये प्रोजेक्ट सूची में से कोई तीन प्रोजेक्ट छात्रों से तैयार करायें। प्रत्येक खण्डों (भौतिक, रसायन व जीव विज्ञान) में से एक–एक प्रोजेक्ट कार्य व प्रोजेक्ट फाइल तैयार कराना अनिवार्य होगा। शिक्षक विषय से सम्बन्धित अन्य प्रोजेक्ट कार्य अपने स्तर से भी दे सकते हैं। तीनों प्रोजेक्ट का मूल्यांकन विद्यालय स्तर पर आन्तरिक होगा।

1. H पेपर/सार्वत्रिक सूचक का प्रयोग कर निम्नलिखित प्राकृतिक उत्पादों के H मान एवं अम्लीय व क्षारीय विलयन में रंग परिवर्तन का अध्ययन करना:-
   1. नीबू का रस
   2. चुकन्दर का रस
   3. पत्ता गोभी का रस
   4. उबले हुए मटर का पानी
   5. गुलाब की पंखुड़ियों का रस
2. रासायनिक उद्यान (केमिकल गार्डेन) बनाना:-
   (काँच का जार, बालू वाटर-ग्लास विलयन, कॉपर सल्फेट, कोबाल्ट सल्फेट या मैंगनीज सल्फेट के क्रिस्टल)
3. विभिन्न अम्ल-क्षार उदासीनीकरण अभिक्रियाओं में उत्पन्न ऊष्मा का प्रायोगिक प्रेक्षण कर तुलनात्मक अध्ययन करना (जॉब विधि द्वारा):-
   (बीकर, मापन फ्लास्क, थर्मामीटर, अम्ल और क्षार के मोलर विलयन, प्लास्टिक, कॉपी, कप आदि)।
4. आधुनिक आवर्त सारणी को चार्ट पेपर पर बनाकर अध्ययन करना।
5. मैडम क्यूरी व्यक्तित्व एवं कृतित्व।
   (चित्र, जीवन परिचय, शिक्षा-दीक्षा, आविष्कार एवं नोबेल पुरस्कार)
6. विद्युत घण्टी का मॉडल तैयार करना तथा निहित वैज्ञानिक सिद्धान्तों का अध्ययन करना।
7. बहुरूपदर्शी (Kaleidoscope) का मॉडल तैयार करना।
8. प्रसिद्ध भारतीय वैज्ञानिकों का व्यक्तित्व एवं भौतिक विज्ञान में उनके योगदान को सूचीबद्ध करके उनका विस्तृत अध्ययन करना।
9. आवश्यक परिपथ का आरेख देते हुए विद्युत क्विज बोर्ड का मॉडल तैयार करना।
10. मनोरंजन में विज्ञान की भूमिका का सचित्र अध्ययन।
11. दर्पण व लेन्स से बने प्रतिविम्ब की प्रकृति, स्थिति तथा साइज में परिवर्तन का परीक्षण कर सारणीबद्ध करना।
12. एक द्विलिंगी पुष्प जैसे-गुड़हल व सरसों के विभिन्न भागों (वाह्य दल, दल, पुमंग, जायांग) का अध्ययन एवं उसमें होने वाले परागण की जानकारी प्राप्त करना।
13. मनुष्य की हृदय की संरचना का मॉडल तैयार करना।
14. सेम तथा मक्का के बीज (भीगे हुये) की सहायता से बीज की संरचना एवं अंकुरण का अध्ययन करना।
15. जैव प्रौद्योगिकी का चिकित्सा, कृषि एवं उद्योग के क्षेत्र में महत्व-एक प्रोजेक्ट रिपोर्ट।
16. विभिन्न प्रकार के पौधों का संग्रह कर हरबेरियम तैयार करना।
17. बिना मिट्टी के पौधे उगाना-प्रयोग एवं प्रेक्षण के आधार पर प्रोजेक्ट रिपोर्ट तैयार करना।
18. पेट्रोल एवं डीजल से उत्पन्न वायु प्रदूषण का अध्ययन एवं इसके कम करने के लिये C.N.G. (सी०एन०जी०) का प्रयोग।
19. प्लास्टिक व पॉलीथीन का दैनिक जीवन में महत्व एवं पर्यावरण प्रदूषण में भूमिका।
20. आपके शहर में बढ़ते हुए शोर का कारण एवं हानिकारक प्रभावों का सचित्र अध्ययन।