सामाजिक विज्ञान

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यूनिट 1: भारत और समकालीन विश्व - II (45 काल)

अवधि I

उप-इकाई 1.2: आजीविका, अर्थव्यवस्था और समाज:

निम्नलिखित विषयों में से कोई भी:

4। वैश्विक विश्व के निर्माण:

(ए) ब्रिटेन और भारत में औद्योगिकीकरण के रूप में इसके विपरीत।

(बी) हस्तशिल्प और औद्योगिक उत्पादन, औपचारिक और अनौपचारिक क्षेत्रों के बीच संबंध।

(सी) श्रमिकों की आजीवन। मामला अध्ययन: ब्रिटेन और भारत (अध्याय 4)

5। Indutrialisation की आयु:

ए) शहरीकरण के पैटर्न

(बी) माइग्रेशन और कस्बों का विकास।

(सी) सामाजिक परिवर्तन और शहरी जीवन।

(डी) व्यापारी, मध्य वर्ग, श्रमिक और शहरी गरीब (अध्याय 5)

केस अध्ययन: लंदन और बॉम्बे उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी में।

6। कार्य, जीवन और अवकाश:

(ए) उन्नीसवीं और बीसवीं शताब्दी में विश्व बाजार का विस्तार और एकीकरण।

(बी) दो युद्धों के बीच व्यापार और अर्थव्यवस्था।

(सी) 1 9 50 के बाद बदलाव।

(डी) आजीविका पैटर्न के लिए वैश्वीकरण के प्रभाव मामले का अध्ययन: युद्ध अंतर्राष्ट्रीय आर्थिक आदेश, 1 9 45 से 1 9 60 के बाद (अध्याय 6)

सब-यूनिट 1.3: रोज़गार, संस्कृति और राजनीति निम्नलिखित विषयों में से कोई एक:

7। प्रिंट संस्कृति और आधुनिक विश्व:

(ए) यूरोप में प्रिंट का इतिहास।

(बी) उन्नीसवीं सदी के भारत में प्रेस का विकास।

(सी) प्रिंट संस्कृति, सार्वजनिक बहस और राजनीति के बीच संबंध (अध्याय 7)

8। उपन्यास, सोसाइटी और इतिहास:

(ए) पश्चिम में एक शैली के रूप में उपन्यास का उदय।

(बी) आधुनिक समाज में उपन्यास और परिवर्तन के बीच संबंध।

(सी) उन्नीसवीं सदी के भारत में शुरुआती उपन्यास।

(घ) दो या तीन प्रमुख लेखकों का अध्ययन। (अध्याय 8)

टर्म II

उप-इकाई 1.1 छात्रों को किसी भी दो विषयों का चयन करना आवश्यक है। उस उप-इकाई में, विषय 3 अनिवार्य है और दूसरे विषय के छात्रों के लिए पहले दो विषयों में से किसी एक का चयन करना आवश्यक है। उप-इकाइयों में 1.2 और 1.3 छात्रों को प्रत्येक के किसी भी एक विषय का चयन करना आवश्यक है। इस प्रकार सभी छात्रों को चार विषयों में पढ़ना आवश्यक है।

सब-यूनिट 1.1: ईवेंट और प्रक्रियाएं:

निम्न में से दो विषय:

1। यूरोप में राष्ट्रवाद का उदय:

(ए) 1830 के दशक के बाद यूरोप में राष्ट्रवाद का विकास।

(बी) जियुसेप मेज़िनी के विचार, आदि।

(सी) पोलैंड, हंगरी, इटली, जर्मनी और ग्रीस में आंदोलनों की सामान्य विशेषताएं (अध्याय 1)

2। भारत में राष्ट्रवादी आंदोलन - चीन:

भारत में राष्ट्रवाद के विकास में अग्रणी कारक

(ए) भारत-चीन में फ्रेंच उपनिवेशवाद।

(बी) फ्रांसीसी के खिलाफ संघर्ष के चरण।

(सी) फ़ान दन्ह फंग, फन बोई चाउ, एनगुएन एएसी क्वोक के विचार

(घ) द्वितीय विश्व युद्ध और मुक्ति संग्राम।

(ई) अमेरिका और दूसरा भारत-चीन युद्ध। (अध्याय 2)

3। भारत में राष्ट्रवाद:

(ए) प्रथम विश्व युद्ध, खिलाफत, असहयोग और सविनय अवज्ञा आंदोलन।

(बी) नमक सत्याग्रह।

(सी) किसानों, श्रमिकों, आदिवासियों की चालें।

(डी) विभिन्न राजनीतिक समूहों की गतिविधियों। (अध्याय 3)

विषय 3 पर आधारित नक्शा काम केवल (3 अंक)

यूनिट 2: कन्फर्मरी इंडिया & ndash; II (45 अवधि)

अवधि I

1। संसाधन और विकास : प्रकार & ndash; प्राकृतिक और मानव; संसाधन योजना, प्राकृतिक संसाधनों, संसाधनों, मिट्टी के प्रकार और वितरण के रूप में जमीन की आवश्यकता; भूमि उपयोग पैटर्न बदलने; भूमि गिरावट और संरक्षण उपायों (अध्याय 1)

2। वन और वन्य जीवन संसाधन: प्रकार और वितरण, वनस्पतियों और जीवों की कमी; संरक्षण और वन और जंगली जीवन की सुरक्षा। (अध्याय 2)

3। जल संसाधन : स्रोत, वितरण